为进一步加强青年教师队伍建设，赋能助力新教师成长发展，6月10日下午，学院在行政楼第一会议室召开“凝心聚力启新程 携手共话育未来”——新教师成长赋能座谈会。学院领导班子全体成员，人事部、党委教师工作部中层参加座谈会。2024年入职的21位新教师参加座谈会并逐一进行汇报，2025年拟录用的12位老师列席会议。

　　座谈会上，21位新教师围绕工作成长、问题挑战、自我剖析及发展目标依次进行汇报。他们分享了入职以来教学能力提升、辅导员工作心得、行政工作收获等成长经历，分析了自身教育教学、业务能力等方面的不足，并对学院信息化建设、考核形式、导师帮扶机制等方面提出建议。新教师汇报结束后，学院领导进行点评。

　　副院长刘悦凌在点评中强调：新教师要守好“底线”，即遵守纪律规范、学校制度和法律法规，筑牢师风师德根基；要做好“中线”，即提升岗位技能，认真完成本职工作，做合格员工；也要争做“上线”，力争取得更多荣誉和代表性成果。

副院长刘悦凌讲话

　　党委副书记、副院长、工会主席李子铮在点评中指出：新教师虽背景各异，但要在学院领导带领下目标一致，并肩奋进；鼓励新教师树立奋斗目标，对标同龄人、追随领路人，在学思践悟中积蓄力量、精准发力；以“宰相必起于州郡”为喻，强调基层工作是成长基石，唯有深耕本职，方能筑牢进阶路径；最后以“时光不语，静待花开”寄语新教师，愿以耐心坚守与持续耕耘，静待专业成长的硕果盈枝。

党委副书记、副院长、工会主席李子铮讲话

　　最后，学院党委副书记、院长李云梅总结讲话。首先，她代表学院领导班子对新教师们为学校工作付出的努力和取得的成绩做出肯定，勉励新教师们找准成长方向，为学校发展与教育事业贡献力量。对新教师提出了两个“四字”要求：一是自身要做到“德、能、责、新”，“德”是要有教育家、科学家、工匠精神，“能”是要有能力、水平，借助平台机遇快速成长；“责”是要有责任感，工作要多付出、有韧性；“新”是新岗位新环境要求变创新，有新作为。二是教育要做到“慢、热、精、同”，教育是“慢”的艺术，要有爱心、耐心、细心；是“热”的事业，要热情、热忱、热爱；教育是“精”的工程，要精准岗位、工作精细、精益求精；教育更是“同”向“同”行，与学生同向奔赴，向企而行，个人成长同时兼顾学生、团队、部门成长，做好工作岗位的螺丝钉。

学院党委副书记、院长李云梅总结讲话

　　此次座谈会是新教师展示风采、互相交流的平台，也是学院领导与新教师深入交流、倾听心声的平台，参加座谈的新教师都表示收获很大，将努力成长，感恩敬业，为轻工发展贡献力量。